계획을 세우지 않을 수는 없다
대부분의 학생들은 이 측면에 대해 많은 생각을 하지 않고 바로 뛰어들어 아무렇게나 공부합니다. 계획을 세우고 일정을 그려 수시로 재검토하는 것이 중요합니다. 계획 단계에서는 다음과 같은 몇 가지 사항을 염두에 두어야 합니다.
선호하는 학습 시간 및 매체(어떤 학생은 밤에 독서하는 것을 선호하고 어떤 학생은 이른 아침에 읽는 것을 좋아합니다. 마찬가지로 어떤 학생은 독학을 선호하고 다른 학생은 온라인 수학 교사의 도움을 받고 다른 학생은 어려운 과목의 도움을 받는 등).
다룰 자료의 양과 관련된 주제의 친숙도를 기록한 다음 계획을 세우십시오.
복잡한 주제에 충분한 일/시간 할당
개정을 계획하고 포괄할 공간을 만듭니다(일정을 정확히 지키고 항상 순조롭게 진행하는 것은 매우 어렵습니다. 아픈 날, 게으른 날 등을 보충할 수 있는 공간을 제공하는 것이 중요합니다).
큰 부담이나 편차가 없도록 현실적인 목표를 가지고 현실적인 계획을 세웁니다.
계획대로 진행하고 미루지 마세요
계획 단계에서는 비현실적인 일정을 짜고 활발하게 움직이기 쉽습니다. 그러나 최선의 계획이라도 실행하기는 매우 어렵습니다. 이를 위해서는 징계가 필요합니다. 동기 부여는 계속해서 나아갈 수 있는 또 다른 측면입니다.
메모해두고 활용해보세요
현재 주제를 수정하는 데 도움이 될 수 있는 메모를 작성하고 세부 사항을 적어 두는 것이 중요합니다. 이는 시험 직전에 복습을 위한 좋은 자료가 될 것이며, 주제를 잘 배웠는지 확인하기 위해 다음 날 복습할 수도 있습니다. 온라인 수학 튜터와 함께 수학을 공부하는 경우 세션을 녹화하고 복습 중에 또는 특정 주제가 혼란스러울 때 재생할 수 있습니다.
대중적인 기술을 사용하지 말고 자신에게 맞는 방법을 사용하십시오
무리를 따라가며 공부하는 데 도움이 되는 인기 있는 기술을 사용하는 것은 매우 쉽습니다. 어떤 사람들은 배경 음악을 들으며 더 잘 집중하는 반면, 어떤 사람들은 수업 시간에, 어떤 사람들은 방에서 공부를 더 잘합니다. 자신에게 적합한 것이 무엇인지 파악한 다음 해당 기술을 사용하는 것이 중요합니다.
일정보다 조금 늦어도 괜찮습니다
일정이 늦어지면 당황하는 것은 아주 정상적인 현상입니다. 그러나 그 포괄일을 잘 활용하고 조금이라도 당황하지 마십시오. 항상 일정/계획을 가끔씩 재검토하여 진행 상황을 추적하고 조정하세요. 체계적이고 계획을 고수하더라도 특정 주제에 대해 2일이 걸릴 것으로 예상했지만 실제로는 3일이 걸릴 수도 있습니다. 그러한 경우에는 서둘러 공부할 필요가 없습니다. 이것이 바로 미리 계획을 세우고 포괄할 수 있는 공간을 확보해야 하는 이유입니다.
